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比例の利用

比例の利用の解法

Point:比例の利用

スタートして x 分後の道のりを y~{\rm m} としたとき、yx の関係をグラフは、

このとき、yx の式で表すと、\begin{split}y=50x\end{split}


比例定数 50 が速さと等しくなるので、


 速さは、分速 50~{\rm m}


また、300~{\rm m} までに 6 分かかるので、


 x の変域は、0≦x≦6



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問題解説:比例の利用

問題解説(1)

問題

AさんとBさんが 800~{\rm m} を走った。スタートしてからの時間 x 分で走った道のり y~{\rm m} としたとき、AさんとBさんの xy の関係をグラフで表すと下のようになった。

次の問いに答えよ。


{\small (1)}~AさんとBさんはそれぞれ分速何 {\rm m} で走ったか答えよ。

Aさんはスタートして 8 分後に 800~{\rm m} 走っているので、速さ=道のり÷時間より、


\begin{split}~~~800{\, \small \div \,}8=100\end{split}


Bさんはスタートして 10 分後に 800~{\rm m} 走っているので、速さ=道のり÷時間より、


\begin{split}~~~800{\, \small \div \,}10=80\end{split}


したがって、


 Aさん 分速 100~{\rm m}
 Bさん 分速 80~{\rm m}


となる

 

問題解説(2)

問題

AさんとBさんが 800~{\rm m} を走った。スタートしてからの時間 x 分で走った道のり y~{\rm m} としたとき、AさんとBさんの xy の関係をグラフで表すと下のようになった。

次の問いに答えよ。


{\small (2)}~AさんとBさんそれぞれの xy の関係を式で表し、x の変域も答えよ。

Aさんは分速 100~{\rm m} で走るので、比例定数が 100 となり、xy の関係を式は、


\begin{split}~~~y=100x\end{split}


また、グラフより 8 分後に着くので、x の変域は、


\begin{split}~~~0≦x≦8\end{split}


となる


Bさんは分速 80~{\rm m} で走るので、比例定数が 80 となり、xy の関係を式は、


\begin{split}~~~y=80x\end{split}


また、グラフより 10 分後に着くので、x の変域は、


\begin{split}~~~0≦x≦10\end{split}


となる


したがって、


 Aさん y=100x~~(0≦x≦8)
 Bさん y=80x~~(0≦x≦10)


となる

 



問題解説(3)

問題

AさんとBさんが 800~{\rm m} を走った。スタートしてからの時間 x 分で走った道のり y~{\rm m} としたとき、AさんとBさんの xy の関係をグラフで表すと下のようになった。

次の問いに答えよ。


{\small (3)}~スタートして 5 分後の2人の差は何 {\rm m} か答えよ。

5 分後の2人の走った道のりは、
Aさんは、y=100xx=5 を代入すると、


\begin{split}~~~y=100{\, \small \times \,}5=500\end{split}


Bさんは、y=80xx=5 を代入すると、


\begin{split}~~~y=80{\, \small \times \,}5=400\end{split}


よって、2人の道のりの差は、


\begin{split}~~~500-400=100\end{split}


したがって、2人の差は 100~{\rm m} となる




【別解】 グラフで考えると、

5 分後のときの2本の直線の差より、100~{\rm m} となる

 

【問題一覧】中1|比例と反比例
このページは「中学数学1 比例と反比例」の問題一覧ページとなります。解説の見たい単元名がわからないと...



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