このページは、日本文教出版:中学数学2
2章 連立方程式
2章 連立方程式
教科書に完全対応の問題集|教科書ぴったりトレーニング
教科書に対応した数学の問題集|教科書ぴったりトレーニングの紹介 こんにちは、みなさん!今回は中学生の...
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日本文教出版中2 1章 式の計算
日本文教出版中2 2章 連立方程式
日本文教出版中2 3章 1次関数
日本文教出版中2 4章 図形の性質と合同
日本文教出版中2 5章 三角形と四角形
2章 連立方程式
1節 連立方程式
p.38 問1 \(15~,~12~,~9~,~6~,~3~,~0\)
■ 同じタイプの問題の解説
→ 連立方程式の解
→ 連立方程式の解
p.38 問2 ア、ウ
■ 同じタイプの問題の解説
→ 連立方程式の解
→ 連立方程式の解
p.39 問3 \(7~,~6~,~5~,~4~,~3~,~2~,~1~,~0\)
■ 同じタイプの問題の解説
→ 連立方程式の解
→ 連立方程式の解
p.39 問4 \(x=4~,~y=3\)
■ 同じタイプの問題の解説
→ 連立方程式の解
→ 連立方程式の解
p.39 問5 ウ
■ 同じタイプの問題の解説
→ 連立方程式の解
→ 連立方程式の解
p.40 問1上から下をひくと、りんご2個が残り、
\(550-290=260\) 円
よって、りんご1個の値段は、
\(260{\, \small \div \,}2=130\) 円
\(550-290=260\) 円
よって、りんご1個の値段は、
\(260{\, \small \div \,}2=130\) 円
■ 同じタイプの問題の解説
→ 連立方程式の解と加減法
→ 連立方程式の解と加減法
p.40 問2①より、
\(\begin{eqnarray}~~~4{\, \small \times \,}130+y&=&550
\\[2pt]~~~y&=&550-520
\\[2pt]~~~y&=&30
\end{eqnarray}\)
②より、
\(\begin{eqnarray}~~~2{\, \small \times \,}130+y&=&290
\\[2pt]~~~y&=&290-260
\\[2pt]~~~y&=&30
\end{eqnarray}\)
どちらも \(y=30\) で同じになる
\(\begin{eqnarray}~~~4{\, \small \times \,}130+y&=&550
\\[2pt]~~~y&=&550-520
\\[2pt]~~~y&=&30
\end{eqnarray}\)
②より、
\(\begin{eqnarray}~~~2{\, \small \times \,}130+y&=&290
\\[2pt]~~~y&=&290-260
\\[2pt]~~~y&=&30
\end{eqnarray}\)
どちらも \(y=30\) で同じになる
■ 同じタイプの問題の解説
→ 連立方程式の解と加減法
→ 連立方程式の解と加減法
p.41 問3\(\begin{split}{\small (1)}~\end{split}\)
\(~~~\begin{eqnarray}
5x+3y&=&16 \\
-\big{)}~~ 5x-3y&=&4 \\
\hline 6y&=&12\\[2pt]
y&=&2
\end{eqnarray}\)
また、
\(\begin{eqnarray}~~~5x+3{\, \small \times \,}2&=&16
\\[2pt]~~~x&=&2
\end{eqnarray}\)
よって、\(x=2~,~y=2\)
\(\begin{split}{\small (2)}~\end{split}\)
\(~~~\begin{eqnarray}
5x+3y&=&16 \\
+\big{)}~~ 5x-3y&=&4 \\
\hline 10x&=&20\\[2pt]
x&=&2
\end{eqnarray}\)
また、
\(\begin{eqnarray}~~~5{\, \small \times \,}2+3y&=&16
\\[2pt]~~~y&=&2
\end{eqnarray}\)
よって、\(x=2~,~y=2\)
\(~~~\begin{eqnarray}
5x+3y&=&16 \\
-\big{)}~~ 5x-3y&=&4 \\
\hline 6y&=&12\\[2pt]
y&=&2
\end{eqnarray}\)
また、
\(\begin{eqnarray}~~~5x+3{\, \small \times \,}2&=&16
\\[2pt]~~~x&=&2
\end{eqnarray}\)
よって、\(x=2~,~y=2\)
\(\begin{split}{\small (2)}~\end{split}\)
\(~~~\begin{eqnarray}
5x+3y&=&16 \\
+\big{)}~~ 5x-3y&=&4 \\
\hline 10x&=&20\\[2pt]
x&=&2
\end{eqnarray}\)
また、
\(\begin{eqnarray}~~~5{\, \small \times \,}2+3y&=&16
\\[2pt]~~~y&=&2
\end{eqnarray}\)
よって、\(x=2~,~y=2\)
■ 同じタイプの問題の解説
→ 連立方程式の解と加減法
→ 連立方程式の解と加減法
p.41 問4\(\begin{split}{\small (1)}~x=2~,~y=-3\end{split}\)
\(\begin{split}{\small (2)}~x=2~,~y=1\end{split}\)
\(\begin{split}{\small (3)}~x=\frac{\,5\,}{\,2\,}~,~y=1\end{split}\)
\(\begin{split}{\small (4)}~x=0~,~y=4\end{split}\)
\(\begin{split}{\small (5)}~x=-8~,~y=4\end{split}\)
\(\begin{split}{\small (6)}~x=1~,~y=-\frac{\,2\,}{\,3\,}\end{split}\)
\(\begin{split}{\small (2)}~x=2~,~y=1\end{split}\)
\(\begin{split}{\small (3)}~x=\frac{\,5\,}{\,2\,}~,~y=1\end{split}\)
\(\begin{split}{\small (4)}~x=0~,~y=4\end{split}\)
\(\begin{split}{\small (5)}~x=-8~,~y=4\end{split}\)
\(\begin{split}{\small (6)}~x=1~,~y=-\frac{\,2\,}{\,3\,}\end{split}\)
■ 同じタイプの問題の解説
→ 連立方程式の解と加減法
→ 連立方程式の解と加減法
p.42 問1① \({\, \small \times \,}2\) より、
\(~\begin{eqnarray} \left\{\begin{array}{l}
2x+6y=34 \\
2x+y=14 \end{array}\right.\end{eqnarray}\)
これより、\(x=5~,~y=4\)
\(~\begin{eqnarray} \left\{\begin{array}{l}
2x+6y=34 \\
2x+y=14 \end{array}\right.\end{eqnarray}\)
これより、\(x=5~,~y=4\)
■ 同じタイプの問題の解説
→ 片方を何倍かする加減法
→ 片方を何倍かする加減法
p.42 問2② \({\, \small \times \,}3\) より、
\(~~~\begin{eqnarray}
x+3y&=&17 \\
-\big{)}~~ 6x+3y&=&42 \\
\hline -5x&=&-25\\[2pt]
x&=&5
\end{eqnarray}\)
また、
\(\begin{eqnarray}~~~5+3y&=&17
\\[2pt]~~~y&=&4
\end{eqnarray}\)
よって、\(x=5~,~y=4\)
\(~~~\begin{eqnarray}
x+3y&=&17 \\
-\big{)}~~ 6x+3y&=&42 \\
\hline -5x&=&-25\\[2pt]
x&=&5
\end{eqnarray}\)
また、
\(\begin{eqnarray}~~~5+3y&=&17
\\[2pt]~~~y&=&4
\end{eqnarray}\)
よって、\(x=5~,~y=4\)
■ 同じタイプの問題の解説
→ 片方を何倍かする加減法
→ 片方を何倍かする加減法
p.43 問3\(\begin{split}{\small (1)}~x=4~,~y=3\end{split}\)
\(\begin{split}{\small (2)}~x=-2~,~y=1\end{split}\)
\(\begin{split}{\small (3)}~x=2~,~y=3\end{split}\)
\(\begin{split}{\small (4)}~x=-4~,~y=-1\end{split}\)
\(\begin{split}{\small (2)}~x=-2~,~y=1\end{split}\)
\(\begin{split}{\small (3)}~x=2~,~y=3\end{split}\)
\(\begin{split}{\small (4)}~x=-4~,~y=-1\end{split}\)
■ 同じタイプの問題の解説
→ 片方を何倍かする加減法
→ 片方を何倍かする加減法
p.43 問4① \({\, \small \times \,}8\)、② \({\, \small \times \,}3\) より、
\(~~~\begin{eqnarray}
16x+24y&=&24 \\
-\big{)}~~ -9x+24y&=&-51 \\
\hline 25x&=&75\\[2pt]
x&=&3
\end{eqnarray}\)
また、
\(\begin{eqnarray}~~~2{\, \small \times \,}3+3y&=&3
\\[2pt]~~~y&=&-1
\end{eqnarray}\)
よって、\(x=3~,~y=-1\)
\(~~~\begin{eqnarray}
16x+24y&=&24 \\
-\big{)}~~ -9x+24y&=&-51 \\
\hline 25x&=&75\\[2pt]
x&=&3
\end{eqnarray}\)
また、
\(\begin{eqnarray}~~~2{\, \small \times \,}3+3y&=&3
\\[2pt]~~~y&=&-1
\end{eqnarray}\)
よって、\(x=3~,~y=-1\)
■ 同じタイプの問題の解説
→ 両方を何倍かする加減法
→ 両方を何倍かする加減法
p.43 問5\(\begin{split}{\small (1)}~x=2~,~y=-2\end{split}\)
\(\begin{split}{\small (2)}~a=4~,~b=-3\end{split}\)
\(\begin{split}{\small (3)}~x=1~,~y=2\end{split}\)
\(\begin{split}{\small (4)}~x=2~,~y=-1\end{split}\)
\(\begin{split}{\small (2)}~a=4~,~b=-3\end{split}\)
\(\begin{split}{\small (3)}~x=1~,~y=2\end{split}\)
\(\begin{split}{\small (4)}~x=2~,~y=-1\end{split}\)
■ 同じタイプの問題の解説
→ 両方を何倍かする加減法
→ 両方を何倍かする加減法
p.44 問1ニンジン \(5\) 本と \(10\) 円で \(210\) 円となるので、
ニンジン \(5\) 本の値段は \(200\) 円
\(200{\, \small \div \,}5=40\)
これより、ニンジン \(1\) 本の値段は \(40\) 円となる
また、トマト \(1\) 個の値段はニンジン \(2\) 本と \(10\) 円となるので、
\(40{\, \small \times \,}2+10=90\)
これより、トマト \(1\) 個の値段は \(90\) 円となる。
ニンジン \(5\) 本の値段は \(200\) 円
\(200{\, \small \div \,}5=40\)
これより、ニンジン \(1\) 本の値段は \(40\) 円となる
また、トマト \(1\) 個の値段はニンジン \(2\) 本と \(10\) 円となるので、
\(40{\, \small \times \,}2+10=90\)
これより、トマト \(1\) 個の値段は \(90\) 円となる。
■ 同じタイプの問題の解説
→ 連立方程式の解と代入法
→ 連立方程式の解と代入法
p.45 問2 \(x=21~,~y=6\)
■ 同じタイプの問題の解説
→ 連立方程式の解と代入法
→ 連立方程式の解と代入法
p.45 問3\(\begin{split}{\small (1)}~x=1~,~y=3\end{split}\)
\(\begin{split}{\small (2)}~x=-3~,~y=1\end{split}\)
\(\begin{split}{\small (3)}~x=-2~,~y=-1\end{split}\)
\(\begin{split}{\small (4)}~x=3~,~y=1\end{split}\)
\(\begin{split}{\small (2)}~x=-3~,~y=1\end{split}\)
\(\begin{split}{\small (3)}~x=-2~,~y=-1\end{split}\)
\(\begin{split}{\small (4)}~x=3~,~y=1\end{split}\)
■ 同じタイプの問題の解説
→ 連立方程式の解と代入法
→ 連立方程式の解と代入法
p.45 問4\(\begin{split}{\small (1)}~x=9~,~y=3\end{split}\)
\(\begin{split}{\small (2)}~x=-2~,~y=4\end{split}\)
加減法でも代入法でも、1つの文字を消去して解く。
\(\begin{split}{\small (2)}~x=-2~,~y=4\end{split}\)
加減法でも代入法でも、1つの文字を消去して解く。
■ 同じタイプの問題の解説
→ 両方を何倍かする加減法
→ 両方を何倍かする加減法
■ 同じタイプの問題の解説
→ 連立方程式の解と代入法
→ 連立方程式の解と代入法
p.46 問1 \(x=2~,~y=1\)
■ 同じタイプの問題の解説
→ いろいろな連立方程式
→ いろいろな連立方程式
p.46 問2\(\begin{split}{\small (1)}~x=4~,~y=3\end{split}\)
\(\begin{split}{\small (2)}~x=-1~,~y=-1\end{split}\)
\(\begin{split}{\small (2)}~x=-1~,~y=-1\end{split}\)
■ 同じタイプの問題の解説
→ いろいろな連立方程式
→ いろいろな連立方程式
p.46 問3 \(x=3~,~y=-2\)
■ 同じタイプの問題の解説
→ いろいろな連立方程式
→ いろいろな連立方程式
p.46 問4\(\begin{split}{\small (1)}~x=8~,~y=3\end{split}\)
\(\begin{split}{\small (2)}~x=-11~,~y=14\end{split}\)
\(\begin{split}{\small (2)}~x=-11~,~y=14\end{split}\)
■ 同じタイプの問題の解説
→ いろいろな連立方程式
→ いろいろな連立方程式
p.47 問5 \(x=4~,~y=3\)
■ 同じタイプの問題の解説
→ いろいろな連立方程式
→ いろいろな連立方程式
p.47 問6\(\begin{split}{\small (1)}~x=1~,~y=2\end{split}\)
\(\begin{split}{\small (2)}~x=5~,~y=2\end{split}\)
\(\begin{split}{\small (2)}~x=5~,~y=2\end{split}\)
■ 同じタイプの問題の解説
→ いろいろな連立方程式
→ いろいろな連立方程式
p.47 問7 \(x=5~,~y=-1\)
■ 同じタイプの問題の解説
→ A=B=Cの連立方程式
→ A=B=Cの連立方程式
p.47 問8\(\begin{split}{\small (1)}~x=4~,~y=2\end{split}\)
\(\begin{split}{\small (2)}~x=2~,~y=1\end{split}\)
\(\begin{split}{\small (2)}~x=2~,~y=1\end{split}\)
■ 同じタイプの問題の解説
→ A=B=Cの連立方程式
→ A=B=Cの連立方程式
基本の問題
p.48 基本の問題 1\(\begin{split}{\small (1)}~\end{split}\)イ、ウ
\(\begin{split}{\small (2)}~\end{split}\)ア、イ、エ
\(\begin{split}{\small (3)}~\end{split}\)イ
\(\begin{split}{\small (2)}~\end{split}\)ア、イ、エ
\(\begin{split}{\small (3)}~\end{split}\)イ
■ 同じタイプの問題の解説
→ 連立方程式の解
→ 連立方程式の解
p.48 基本の問題 2\(\begin{split}{\small (1)}~x=2~,~y=1\end{split}\)
\(\begin{split}{\small (2)}~x=-2~,~y=-2\end{split}\)
\(\begin{split}{\small (3)}~a=6~,~b=-2\end{split}\)
\(\begin{split}{\small (4)}~a=3~,~b=2\end{split}\)
\(\begin{split}{\small (5)}~x=-1~,~y=-5\end{split}\)
\(\begin{split}{\small (6)}~x=6~,~y=4\end{split}\)
\(\begin{split}{\small (2)}~x=-2~,~y=-2\end{split}\)
\(\begin{split}{\small (3)}~a=6~,~b=-2\end{split}\)
\(\begin{split}{\small (4)}~a=3~,~b=2\end{split}\)
\(\begin{split}{\small (5)}~x=-1~,~y=-5\end{split}\)
\(\begin{split}{\small (6)}~x=6~,~y=4\end{split}\)
■ 同じタイプの問題の解説
→ 連立方程式の解と加減法
→ 連立方程式の解と加減法
■ 同じタイプの問題の解説
→ 片方を何倍かする加減法
→ 片方を何倍かする加減法
■ 同じタイプの問題の解説
→ 両方を何倍かする加減法
→ 両方を何倍かする加減法
■ 同じタイプの問題の解説
→ 連立方程式の解と代入法
→ 連立方程式の解と代入法
■ 同じタイプの問題の解説
→ いろいろな連立方程式
→ いろいろな連立方程式
p.48 基本の問題 3 エ
■ 同じタイプの問題の解説
→ いろいろな連立方程式
→ いろいろな連立方程式
p.48 基本の問題 4\(\begin{split}{\small (1)}~x=-3~,~y=2\end{split}\)
\(\begin{split}{\small (2)}~x=-1~,~y-1\end{split}\)
\(\begin{split}{\small (2)}~x=-1~,~y-1\end{split}\)
■ 同じタイプの問題の解説
→ A=B=Cの連立方程式
→ A=B=Cの連立方程式
2節 連立方程式の活用
p.50 問1 \(x=8~,~y=4\)
■ 同じタイプの問題の解説
→ 代金計算と連立方程式
→ 代金計算と連立方程式
p.50 問2 \(8+4=12\)
\(100{\, \small \times \,}8+220{\, \small \times \,}4=1680\)
これより、問題にあう
プリン \(8\) 個、ケーキ \(4\) 個を買った
\(100{\, \small \times \,}8+220{\, \small \times \,}4=1680\)
これより、問題にあう
プリン \(8\) 個、ケーキ \(4\) 個を買った
■ 同じタイプの問題の解説
→ 代金計算と連立方程式
→ 代金計算と連立方程式
p.51 問3 ケーキ \(6\) 個、ドーナツ \(9\) 個
■ 同じタイプの問題の解説
→ 代金計算と連立方程式
→ 代金計算と連立方程式
p.51 問4 ノート \(150\) 円、鉛筆 \(50\) 円
■ 同じタイプの問題の解説
→ 代金計算と連立方程式
→ 代金計算と連立方程式
p.53 問1\(~\begin{eqnarray} \left\{\begin{array}{l}
3x+5y=19 \\
x+y=5 \end{array}\right.\end{eqnarray}\)
A町から峠まで \(9~{\rm km}\)
峠ならB町まで \(10~{\rm km}\)
3x+5y=19 \\
x+y=5 \end{array}\right.\end{eqnarray}\)
A町から峠まで \(9~{\rm km}\)
峠ならB町まで \(10~{\rm km}\)
■ 同じタイプの問題の解説
→ 速さと連立方程式
→ 速さと連立方程式
p.53 問2 \(30\) 分
■ 同じタイプの問題の解説
→ 速さと連立方程式
→ 速さと連立方程式
p.54 問1 \(x=200~,~y=100\)
\(\begin{split}200+100=300\end{split}\)
\(\begin{split}\frac{\,80\,}{\,100\,}{\, \small \times \,}200+\frac{\,90\,}{\,100\,}{\, \small \times \,}100=250\end{split}\)
よって、問題にあう
したがって、ハンバーガー \(200\) 円
ジュース \(100\) 円
\(\begin{split}200+100=300\end{split}\)
\(\begin{split}\frac{\,80\,}{\,100\,}{\, \small \times \,}200+\frac{\,90\,}{\,100\,}{\, \small \times \,}100=250\end{split}\)
よって、問題にあう
したがって、ハンバーガー \(200\) 円
ジュース \(100\) 円
■ 同じタイプの問題の解説
→ 割合と連立方程式
→ 割合と連立方程式
p.55 問2\(\begin{split}{\small (1)}~\end{split}\)男子 \(240\) 人、女子 \(200\) 人
\(\begin{split}{\small (2)}~\end{split}\)\(18\) 人
\(\begin{split}{\small (2)}~\end{split}\)\(18\) 人
■ 同じタイプの問題の解説
→ 割合と連立方程式
→ 割合と連立方程式
p.55 問3\(\begin{split}{\small (1)}~\end{split}\)スチール \(310\) 個、アルミ \(80\) 個
\(\begin{split}{\small (2)}~\end{split}\)スチール \(341\) 個、アルミ \(56\) 個
\(\begin{split}{\small (2)}~\end{split}\)スチール \(341\) 個、アルミ \(56\) 個
■ 同じタイプの問題の解説
→ 割合と連立方程式
→ 割合と連立方程式
基本の問題
p.56 基本の問題 1\(\begin{split}{\small (1)}~\end{split}\)テニスボールを \(x~{\rm g}\)
ソフトボールを \(y~{\rm g}\)
\(\begin{split}{\small (2)}~\end{split}\)
\(~\begin{eqnarray} \left\{\begin{array}{l}
2x+3y=600 \\
4x+y=300 \end{array}\right.\end{eqnarray}\)
\(\begin{split}{\small (3)}~\end{split}\)テニスボール \(30~{\rm g}\)
ソフトボール \(180~{\rm g}\)
ソフトボールを \(y~{\rm g}\)
\(\begin{split}{\small (2)}~\end{split}\)
\(~\begin{eqnarray} \left\{\begin{array}{l}
2x+3y=600 \\
4x+y=300 \end{array}\right.\end{eqnarray}\)
\(\begin{split}{\small (3)}~\end{split}\)テニスボール \(30~{\rm g}\)
ソフトボール \(180~{\rm g}\)
■ 同じタイプの問題の解説
→ 代金計算と連立方程式
→ 代金計算と連立方程式
p.56 基本の問題 2 りんご \(6\) 個、みかん \(8\) 個
■ 同じタイプの問題の解説
→ 代金計算と連立方程式
→ 代金計算と連立方程式
p.56 基本の問題 3 分速 \(60~{\rm m}\) で \(300~{\rm m}\)
分速 \(80~{\rm m}\) で \(400~{\rm m}\)
分速 \(80~{\rm m}\) で \(400~{\rm m}\)
■ 同じタイプの問題の解説
→ 速さと連立方程式
→ 速さと連立方程式
p.56 基本の問題 4 男子 \(120\) 人、女子 \(130\) 人
■ 同じタイプの問題の解説
→ 割合と連立方程式
→ 割合と連立方程式
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